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從校園到社區,太陽蜂巢效應正持續擴大中!
經過多次的養蜂經驗積累,我們開始舉辦太陽蜂巢⼯作坊,希望跟對太陽蜂巢、蜜蜂⽣態和環境議題感興趣的朋友們介紹太陽蜂巢的價值,進⾏編織教學,並分享彼此的經驗。後續也會協助想要吊掛太陽蜂巢的朋友使用太陽蜂巢進行養蜂。
永遠不要懷疑一小群堅定有想法的人能否改變全世界,改變世界始終都靠一小群人。
──
人類學家,瑪格麗特.米德
太陽蜂巢工作坊
2020年,潮厝華德福實驗小學舉辦為期三天的太陽蜂巢工作坊,德國的海馬老師與傑瑞老師帶領我們深入探討蜜蜂、人、大自然、太陽蜂巢的關係,體驗蜂群分蜂,學習跳8字舞、採花蜜以及釀蜜,唱蜜蜂歌,在竹構建築底下聽蜜蜂與各大行星的故事,編織太陽蜂巢⋯⋯
以蜂為師
華德福教育一百周年的主題就是蜜蜂,學校舉辦了一系列關於蜜蜂的活動,引發學生對於蜜蜂的重視,讓學生從中了解到,不應把蜜蜂當成工具,而要以同等身份看待牠們,給予友善舒適的家。
踏入社區的第一步
受到這一系列活動的啟發,八年級的許致萱同學決定以太陽蜂巢作為國中專題,於當年的五月,報告分享給學校師生。之後,她以太陽蜂巢行動申請2020年雲林故事館夢想家圓夢計畫,進行了一連串的計畫、實作、展覽與公開成果發表,成太陽蜂巢的理念逐漸在校園和社區中發酵。
行動說書人活動
為了能讓太陽蜂巢的推廣更順利,協會邀請到傅君老師協助翻譯外國的太陽蜂巢書籍,致萱同學也繪製專題本以及兩本相關的繪本:《蜜蜂的夢想之家》以及《小可尋家記》,
到不同地方跟小朋友們分享故事。
繪本中敘述蜜蜂小可在回家路上經歷許多困難後,終於找到回家的路。這些種種的挑戰象徵現在世上蜜蜂遇到的危機,而故事結尾,小可終於回到家—太陽蜂巢,象徵蜜蜂們在尋找、需要的「家」,一個能夠安身立命的環境。
一起為蜜蜂祈福
每次進行「行動說書人」活動,致萱同學都會請所有小朋友閉上眼睛,一起在心中許願,我們該如何做才能幫助到蜜蜂?她分享道:「不管是大人還是小朋友,都能夠透過繪本故事的分享,在心中種下一顆小小的種子,而我們期待未來種子的發芽與開花結果。」
一起為來編織太陽蜂巢吧!
從2020年至今,我們團隊一共舉辦了八場工作坊、參加十餘場講座、協助二十餘處使用太陽蜂巢養蜂、翻譯創作四本相關書籍,影響超過百人⋯⋯
呼籲大家一起成為那一小群有想法的人,了解太陽蜂巢背後的意義—尊重生命,與蜂共存。學習使用雙手編織太陽蜂巢,獻上我們的愛與祝福!
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